مقالات چاپ شده در مجله هاي علمي - پژوهشی
تاريخ |
ناشر |
عنوان |
مجله |
۱۳۸۶ |
انتشارات دانشگاه واريک |
کتب گویا |
مجله علمی پژوهشی دانشگاه واريک |
١٣٨٧ |
انتشارات دانشگاه واريک |
برنامه آموزش زبان انگلیسی در ایران و رویکرد آموزش ارتباطی |
مجله علمی پژوهشی دانشگاه واريک |
١٣٨٨ |
دانشگاه برن |
کتب گویا: کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران |
لینگو ئیستیک آنلان (40, 4/2009) |
١٣۹٠ |
تایم تیلر اینترنشنال |
مقوله فرهنگ و نقش آن در آموزش زبان انگلیسی در ایران |
مجله ایرانی ای اف ال (7, 5/2011) |
١٣٩٠ |
دانشگاه تبریز |
واقعی یا غیرواقعی؟ |
مجله مطالعات آموزش و فراگیری زبان انگلیسی (5, 7/2011) |
١٣۹١ |
آکادمی مطالعات فرهنگی شرق و غرب |
نقش فاکتورانگیزه در آموزش زبان انگلیسی در ایران |
مطالعات زبان و ادبیات (5, 2/2012) |
١٣۹٢ |
مرکز ثبت اسناد فلسفی |
اصول اخلاق و فرهنگ: مساله تغییر یا انحراف؟ مطالعه و بررسی مجموعه کتب تاپ ناچ |
فرهنگ: مجله بین المللی فلسفه فرهنگ و ارزش شناسی |
١٣۹٣ |
الزویر |
رویکرد باتم آپ به فرهنگ |
مجله فراگیری، فرهنگ و تعامل اجتماعی |
١٣۹٤ |
مرکز ثبت اسناد فلسفی |
زبان و فرهنگ: |
فرهنگ: مجله بین المللی فلسفه فرهنگ و ارزش شناسی |
١٣۹۵ |
انتشارات یو پی ام |
استفاده از معیارهای ارزشیابی پیچیدگی درستی و روانی: پیشرفت پیچیدگی درستی و روانی در مهارت نوشتاری زبان آموزان به عنوان زبان خارجی |
مجله علوم انسانی و اجتماعی پرتانیکا (24, 2/2016) |
١٣۹۵ | مرکز ثبت اسناد فلسفی |
فرهنگ اهمیت دارد: بررسی استعاره و تعارف در ترجمه |
فرهنگ: مجله بین المللی فلسفه فرهنگ و ارزش شناسی (13, 1/2016) |
١٣۹۵ | پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری جمهوری اسلامی ایران |
جایگاه زبانی و سیر تاریخی تحول زبانهای خارجی در ایران |
مجله علمی - پژوهشی مطالعات میانرشتهای در علوم انسانی (2, 1/2017) |
١٣۹۶ | دانشگاه بدفوردشیر |
تحلیل و بررسی تحول ابعاد فرهنگی آموزش زبان انگلیسی در کتب زبان |
مجله توسعه آموزش و پرورش (7, 2/2017) |
١٣۹۶ | اشپرینگر |
در مورد چه موضوعی در فارسی صحبت می کنیم؟ محتوای مکالمات روزمره در ایران |
طبیعت انسان (28, 4/2017) |
١٣۹۶ | دانشگاه فردوسی مشهد |
تبعات اجتماعی فرهنگی آموزش زبان انگلیسی: آسیب شناسی و ارائة مدل چهار وجهی |
فصلنامة مطالعات زبان و ترجمه شماره چهارم، زمستان ١٣۹۶ |
١٣۹۹ | دانشگاه کمبریج |
نحوه ارائه موضوع جنسیت در کتب زبان انگلیسی ایران: آیا جنسیت گرایی همچنان زنده است؟ |
انگلیسی امروز (36, 1/2020) |
١٣۹۹ | دانشگاه کره |
توانش فرهنگی: بینافرهنگ، خرده فرهنگ، فرافرهنگ |
معرفت (23, 2/2020) |
١٤٠٠ | گروه انتشاراتی امرالد |
تحلیلی از بازنمایی محتوای فرهنگی در کتابهای درسی انگلیسی |
مجله تحقیقات کاربردی در آموزش عالی (13, 4/2021) |
١٤٠١ | دانشگاه تهران |
نقش پیشینه فرهنگی آموزشی در تمایل به برقراری ارتباط در کلاس های برخط زبان فارسی در کره با تکیه بر نظریه سیستم های پویای پیچیده |
مجله پژوهش های زبان شناختی در زبان های خارجی (12, 2/2022) |
١٤٠٢ | دانشگاه تهران |
بررسی شایستگی میان فرهنگی و جنسیت در کتابهای درسی آموزش زبان انگلیسی ایران |
مجله پژوهش های زبان شناختی در زبان های خارجی (13, 2/2023) |
مقالات علمي
عنوان مقاله |
زبان |
محل ارائه |
تاريخ ارائه |
تفاوت و کاربرد انواع مجهولات در زبان انگليسي |
انگليسي |
دانشگاه لنکستر |
۱۳۸٤ |
تجزيه و تحليل اهداف کتب مقطع زبان انگليسي پيش دانشگاهي در ايران |
انگليسي |
دانشگاه لنکستر |
۱۳۸٤ |
شاخص "سن" در فراگيري زبان دوم |
انگليسي |
دانشگاه لنکستر |
۱۳۸٤ |
تئوري هاي کرشن پيرامون فراگيري زبان دوم: فرضيه درون گذاشت |
انگليسي |
دانشگاه لنکستر |
۱۳۸٤ |
نقد و بررسي روش تدريس |
انگليسي |
دانشگاه لنکستر |
۱۳۸٤ |
بررسي عملکرد متخصص و مبتدي در طراحي الگوي تدريس |
انگليسي |
دانشگاه لنکستر |
۱۳۸۵ |
اصول کاربردي و شيوه هاي عملي در بررسي مواد آموزشي |
انگليسي |
دانشگاه لنکستر |
۱۳۸۵ |